დისტანციურო ლაბორატორიული ექსპერიმენტის განხორციელების ტექნოლოგიის განვითარება ხელს შეუწყობს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ლაბორატორიული ინფრასტრუქტურის ურთიერთგამოყენებას და შესაბამისად, საინჟინრო საგანმანათლებლო პროგრამების განვითარებას.

განსაკუთრებით აქტუალურია რეგიონული საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის ძლიერი ლაბორატორიული ინფრასტრუქტურის მქონე საინჟინრო პროფილის საგანმანათლებლო დაწესებულების რესურსების დისტანციურად გამოყენების შესაძლებლობა.